Blog szkolny

Z ogromną radością informujemy, że Marcel Kamiński, uczeń klasy 8d, zajął I miejsce w skoku o tyczce, osiągając znakomity wynik 3,20 m w kategorii U16 podczas Halowych Mistrzostw Warszawy i Mazowsza, które odbyły się 8 lutego 2026 roku w Warszawie. To wspaniałe osiągnięcie jest potwierdzeniem ciężkiej pracy, systematycznych treningów oraz ogromnej determinacji młodego sportowca!

Tuż przed feriami zimowymi zrealizowaliśmy 5. zadanie projektu, mierząc się z zagadkami logicznymi i łamigłówkami . Aktywności te towarzyszyły nam nie tylko na lekcjach matematyki – wyzwanie „Połącz Korbo” podjęła również klasa 4e podczas godziny wychowawczej z Panem Tomaszem Rybałko .
Było to niezwykle wartościowe doświadczenie, ponieważ zagadki logiczne i łamigłówki wszechstronnie rozwijają intelekt uczniów. Doskonalą umiejętności analityczne, myślenie przyczynowo-skutkowe oraz pamięć . Wpływają na rozwój kreatywności , spostrzegawczości i wyobraźni przestrzennej, a także uczą cierpliwości, wytrwałości i skutecznego radzenia sobie z problemami .
Styczniowe wyzwanie było doskonałą okazją do dobrej zabawy, współpracy i sensownych rozmów , a także do pokazania, że matematyka może być dostępna, angażująca i inspirująca dla każdego .
A to jeszcze nie koniec!
W tym miesiącu czeka nas następne wyzwanie, pełne nowych pomysłów i matematycznych odkryć

W poniedziałek, z okazji Międzynarodowego Dnia Pizzy, uczniowie połączyli naukę z dobrą zabawą. Podczas zajęć języka angielskiego ćwiczyli zamawianie pizzy w języku angielskim, a przy okazji projektowali swoje własne, wymarzone pizze. Była to świetna okazja do nauki praktycznego słownictwa, rozwijania umiejętności komunikacyjnych oraz kreatywności. Nauka przez zabawę smakuje najlepiej!

6 lutego, podczas godziny wychowawczej, uczniowie klasy 4e poznali działanie uczniowskich kont w systemie Librus
O funkcjach i możliwościach platformy w bardzo przystępny i niezwykle interesujący sposób opowiedziała przewodnicząca Samorządu Szkolnego – Róża Zielińska
„Wykład” okazał się na tyle ciekawy, że czwartoklasiści z dużym zainteresowaniem słuchali przez pełne 45 minut, a prezentację przygotowaną przez Różę oraz wychowawcę klasy nagrodzili gromkimi brawami
Brawo za zaangażowanie i świetną współpracę!

Za nami kolejne warsztaty naukowe „Mali Einsteini". Tym razem uczniowie klas 1-3 mieli okazję eksperymentować z tak zwanym suchym lodem. Poznali stany skupienia wody oraz obserwowali niezwykłe zjawiska fizyczne. Zobaczyli, jak bryłka suchego lodu może zamienić się bezpośrednio w gaz, poznając pojęcie sublimacji.
Dowiedzieli się również, że tak naprawdę jest to dwutlenek węgla w stanie stałym, który ma temperaturę około -78°C, dlatego nie można go dotykać gołymi dłońmi. Do swoich doświadczeń mali eksperymentatorzy używali szczypców. Sprawdzali, jak kawałki suchego lodu zachowują się w zetknięciu z zimną wodą, wodą z płynem do mycia naczyń oraz z wrzątkiem. Efekt "łał" wywołało doświadczenie z ciekłym azotem (gazem, głównym składnikiem powietrza, który pod wpływem bardzo niskiej temperatury przechodzi w stan ciekły), wylanym na podłogę, który natychmiast...zniknął.
Dodatkową atrakcją były tzw. smocze ciasteczka, przygotowane także z użyciem ciekłego azotu, które dzieci chrupały ze śmiechem. Warsztaty dostarczyły uczniom wielu wrażeń i pozwoliły im uczyć się poprzez doświadczanie.