W dniu 6 listopada w naszej szkole odbyło się szkolenie dla rodziców i nauczycieli  "Jak chronić dziecko przed pornografią?" prowadzone przez Panią Katarzynę Nowicką ze Stowarzyszenia Twoja Sprawa. Pani Katarzyna ciekawie przybliżyła zagadnienie, odnosząc się do najnowszych badań.

W dniu 30.10 uczniowie klasy 4d w ramach zbiórki przeprowadzonej przez Samorząd Uczniowski zanieśli oraz zapalili znicze na grobie Patrona Szkoły, grobie Nieznanego Żołnierza oraz grobach Powstańców.

W piątek 27 października klasy 5a i 6d wybrały się na wycieczkę do Łodzi. Pierwsza część wycieczki to pobyt w Mieście Przygód, czyli w MANDORII. Czekały tam na nas wspaniałe atrakcje, min. Merkant, Warsztat Leonarda, Skarbiec, Karawana, Galeon i wiele innych. Na różnego rodzaju pyszności mogliśmy liczyć np. w Szalonej Kurze, Szybkiej Fretce, Pod Lizakiem lub w innym miejscu. Druga część wycieczki to przejazd do MANUFAKTURY i zwiedzanie z przewodnikiem starej fabryki - przędzalni Izaaka Poznańskiego. Przez Bramę Fabryczną z zegarem przeszliśmy do Pałacu Poznańskiego, a następnie do ogrodów okalających dom. Przechodząc dalej w stronę ul. Piotrkowskiej podziwialiśmy Pasaż Róży według projektu Joanny Rajkowskiej.

Jak co roku Europejskie Towarzystwo Dysleksji zaprosiło szkoły w październiku do udziału w akcji społecznej, której celem jest przypominanie, że wśród naszych uczniów znajdują się dzieci o specyficznych potrzebach edukacyjnych-ryzyka dysleksji. Tegoroczne obchody odbywały się pod hasłem "Uczeń z dysleksją w cyfrowym świecie". Klasa 4b wzieła aktywny udział w zajęciach poświęconych na poruszenie tego ważnego tematu. Na lekcji wykorzystano nowoczesne technologie, okulary VR, w których uczniowie mogli rozwijać zmysły, pamięć, koncentrację uwagi oraz spostrzegawczość.
Obchodząc to ważne święto, należy pamiętąc co to jest dysleksja rozwojowa i czym się charakteryzuje? Dysleksja rozwojowa są to specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu u dzieci o prawidłowym rozwoju umysłowym. Powodują je zaburzenia niektórych funkcji poznawczych, motorycznych i ich integracji, a warunkuje nieprawidłowe funkcjonowanie układu nerwowego.